La Formación Profesional para el Empleo (FPE) tiene como finalidad impulsar una formación que contribuya al desarrollo personal y profesional de las personas trabajadoras. Está dirigida tanto a personas ocupadas como desempleadas, y mejora su empleabilidad y su promoción profesional en el trabajo.
Esta formación responde a las necesidades del mercado laboral y se orienta a la mejora de la competitividad empresarial, mediante distintas iniciativas y programas formativos.
Quién puede beneficiarse de la Formación Profesional para el Empleo
La Formación Profesional para el Empleo está dirigida a:
- Personas desempleadas, que buscan mejorar su cualificación profesional para facilitar su inserción laboral.
- Personas trabajadoras ocupadas, que desean actualizar o ampliar sus competencias y mejorar su desarrollo profesional.
- Empresas, que necesitan personal cualificado y adaptado a los cambios del mercado de trabajo.
Objetivos de la Formación Profesional para el Empleo
El sistema de Formación Profesional para el Empleo (FPE) persigue los siguientes objetivos:
- Favorecer la creación de empleo estable y de calidad.
- Contribuir a la competitividad empresarial.
- Garantizar el derecho a la formación laboral de las personas trabajadoras.
- Ofrecer garantías de empleabilidad y promoción profesional.
Nuevo Sistema de Formación Profesional
En los últimos años, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte ha publicado un nuevo marco normativo. Este marco desarrolla un nuevo Sistema de Formación Profesional:
- Ley Orgánica 3/2022 de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.
- Real Decreto 659/2023 de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.
Las nuevas ofertas formativas de Formación Profesional se organizan en cinco grados:
- Grado A o acreditación parcial de competencia. Son microacreditaciones o bloques formativos incluidos en los grados B y C.
- Grado B o certificado de competencia. Coincide con un módulo profesional. También puede obtenerse por acumulación de grados A que completen el currículo del módulo profesional.
- Grado C o certificado profesional. Es una oferta formativa asociada a un perfil profesional con relevancia en el mercado laboral. Se compone de varios módulos profesionales. Además, puede obtenerse:
- Por acumulación de certificados de competencia de Grado B que completen el currículo y los módulos incluidos en el Grado C, siempre que exista exención del periodo de formación en empresa u organismo equiparado o se haya realizado con una duración de 80 horas.
- Superando, cuando proceda, las pruebas libres de módulos profesionales incluidos en un Grado D, con exención del periodo de formación en empresa u organismo equiparado o con una duración realizada de 80 horas.
- Mediante el procedimiento de acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral u otras vías, de todos los estándares de competencia asociados a la oferta formativa.
- Grado D. Ciclo formativo de grado básico, grado medio o grado superior.
- Grado E. Curso de especialización, de grado medio o grado superior.
Oferta formativa: Qué acciones formativas pueden programarse
La oferta formativa que puede programarse o impartirse en la formación para el empleo es la incluida en el Catálogo de Especialidades Formativas del Sistema Nacional de Empleo. Este catálogo recoge la oferta de formación no formal, es decir, especialidades no vinculadas a certificados profesionales.
Asimismo, puede programarse la formación de grados A, B y C, que constituye la oferta formal incluida en el Catálogo Nacional de Ofertas de Formación Profesional.
En Andalucía se creó el Fichero Andaluz de Especialidades Formativas. Este fichero incluye tanto las especialidades del Catálogo de Especialidades como las ofertas de grado A, B y C.
El Fichero es el referente en los procesos de inscripción y autorización en el Registro de Centros y Entidades de Formación Profesional para el Empleo en Andalucía. La formación impartida debe ajustarse a lo especificado en las especialidades o en las ofertas de grado A, B y C.
ACCEDER AL FICHERO DE ESPECIALIDADES FORMATIVAS
- Búsqueda de especialidades del Servicio Público de Empleo Estatal
- Buscar certificados de profesionalidad por ocupación profesional
Cada especialidad está adscrita a una familia y área profesional (PDF) y tiene asignado un nivel de cualificación profesional. Este nivel depende de la complejidad de las competencias que se contemplan en la especialidad.
La normativa reguladora permite incluir especialidades formativas en el Catálogo de Especialidades del Sistema Nacional de Empleo. Para ello, habilita un procedimiento específico:
Centros de Referencia Nacional
Los Centros de Referencia Nacional (CRN) son centros públicos dedicados a la innovación y a la experimentación al servicio de la formación profesional para el empleo. Tienen carácter sectorial y se sitúan en distintas comunidades autónomas. Por sus instalaciones y trayectoria, se consideran centros de excelencia.
Su principal objetivo es facilitar una formación profesional más competitiva y responder de forma eficaz a los cambios en la demanda de cualificación de los sectores productivos.
En Andalucía se encuentran los siguientes Centros de Referencia Nacional:
- Escuela de Joyería de Córdoba
- Escuela de la Madera CEMER (Córdoba)
- Escuela de Mármol de Fines (Almería)
- Escuela de Formación en Artesanía, Restauración y Rehabilitación de Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural Albayzín (Granada)
- Escuela Centro Andaluz de Formación Integral de las Industrias del Ocio de Mijas, Cio Mijas (Málaga)
Marco normativo del sistema de Formación Profesional para el Empleo
La Ley 30/2015, de 9 de septiembre, regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral. Este marco normativo básico establece como objetivos estratégicos la creación de empleo estable y de calidad, la competitividad empresarial, el derecho a la formación laboral y la empleabilidad y promoción profesional de las personas trabajadoras.
Consulta más información relacionada con la normativa: